【作者简介】温育霖，深圳市福田区上步中学，广东省深圳市福田区华发南路2号上步中学，518032，13715148661，308336447@qq.com。

【摘要】一些辞书及教材上出现了nɡ、hnɡ之类的边缘音节，但现行的《汉语拼音方案》无法容纳这类音节。经分析，鼻音m、n和nɡ在语音学分类上属于响音，兼有辅音和元音的性质，能够自成音节；hnɡ和hm中的声母h是一个非固定部位的、清化的鼻音声母。处理的方式有两种，一种是将此类音节剔除，一劳永逸；另一种是重新定义拼音方案中的辅音h、m、n和nɡ的性质。但两种处理方式兼有利弊。

【关键词】边缘音节；拼音方案；响音；自成音节；清化鼻音

近日，网络社区上出现了“嗯的读音是nɡ”的话题，引起了网友的注意。在《现代汉语词典（第7版）》[1]和《汉语大字典（第2版）》[2]中，这类特殊的音节还有n、m、hnɡ和hm。这几类音节在《汉语拼音方案》中找不到拼写依据，看起来似乎属于不合法的音节。

一、问题的提出

部编本小学语文教材二年级下册的《手影戏》将“哼”注为“hnɡ”；2019年5月版六年级上册的《穷人》将“嗯”注为“èn”，但在2019年6月的版本中却改为了“ǹɡ”。也就是说，在当前的语文教学中，这种音节是被认可的。

在以往的汉语拼音中，韵母中的辅音n和nɡ只用于韵尾，并不能充当音节的主要元音。然而在这些特殊音节中，m、n和nɡ既有自成音节的，也有跟h拼合的hnɡ和hm。两部权威辞书都这么标写，说明这种读法有其存在的依据。

不可否认，辞书的永远滞后于口语的变化，因此，口语必然是先存在这样的一些字音，辞书才会收录。不过，这类音的性质却鲜少被提及，只作为常规音节外的补充，可算作是边缘音节。如果认可这类音节，那么这些音节需要在拼音方案中得到一个拼写上的解释；如果不认可，那么这类音节的地位需要重新考虑，甚至被剔除出相关辞书和教材。

二、边缘音节的性质

（一）m、n、nɡ的性质

在语音学上，鼻音m、n、nɡ均属于响音。朱晓农指出：“无准随机波但有声道阻碍的是响音，这是兼有辅音和元音特征的音。”[3]因此，鼻音自成音节，或在音节中充当韵母（韵腹），在实践上是完全可以实现的。只不过，《汉语拼音方案》在理论上限制了鼻音出现的位置——只用于声母或韵尾，故这几类特殊音节实际上都超出了方案的范围。

超出范围，意味着要么将这几个音节剔除，要么调整方案。若剔除这几个音节，则一劳永逸；若调整方案，则要先考虑这几个音节的性质，再调整拼音方案的框架以容纳进去。我们需要分析h在hnɡ和hm中的性质，再进行适当处理。

（二）h的性质

首先要确定的是，hnɡ和hm的声母h绝非常规的舌面后擦音。一般来说，辅音声母均有成阻、持阻和除阻的阶段，声母h符合这样的描述。韵母nɡ和m，则只有成阻和持阻的阶段，没有除阻的动作。

不过，hnɡ和hm中的声母h并不是仅仅是一个固定调音部位的声母，而是紧随韵母nɡ或m，其调音部位分别是舌面后和双唇。此外，hnɡ和hm只有成阻和持阻的阶段，声母和韵母之间并不是依靠声母除阻的动作来区分的，而是靠声带的振动，即由清声变为浊声。因此，h实际上是一个非固定部位的、清化的鼻音声母。所谓“非固定部位”，也即其后所跟的若是舌面后鼻音或双唇鼻音，则其发音部位分别为舌面后或双唇；所谓“清化的鼻音声母”，也即发鼻音时声带不振动。

三、讨论

（一）处理方式

接下来应该考虑的是，这几类音节应该如何处理？是将这些音节从辞书中剔除，还是将之纳入《汉语拼音方案》中去？若将这些音节从辞书中剔除，自然是一劳永逸，没有必要再为之调整拼音方案，但相关的辞书以及教材就要相应地将此类音节修改为常规音节。如上文所提到的“哼hnɡ”，就要考虑将其注音改为“hēnɡ”。诚然，hnɡ更符合实际发音，但出于规范的考虑，改为hēnɡ也未尝不可，语音相去不远，其表义和拟音效果是一致的。

如果选择调整拼音方案，则需要重新定义辅音m、n、nɡ以及h的性质。辅音nɡ、m可与零声母和h声母搭配，与前者搭配形成nɡ或m之类的音节，与后者搭配则产生hnɡ或hm的音节。换言之，辅音nɡ和m均可自成音节，或充当韵腹，有且仅有成阻和持阻的阶段。

为了兼顾n自成音节的情况，也可以说鼻音m、n、nɡ均可自成音节，但仅有m和nɡ能够和声母h搭配。

至于h声母，除了常规的清舌面后擦音外，还需要为h赋予舌面后鼻音及双唇鼻音的清化变体。如下表：

（二）调整拼音方案的利弊

上文讨论了调整拼音方案与否的相应做法。不过，调整方案的利弊是需要我们进行深入思考的。首先，调整拼音方案，有以下几个好处：

第一，便于容纳更多新出现的口语音节。《汉语拼音方案》是半个世纪以前设计的，而口语一直在发展，目前的方案有时候无法解释某些新出现的现象。

第二，更为详尽地收录边缘音节。如“hnɡ”“hm”之类的音节在实践上天然合理，但在现行拼音方案的框架中则无处安放。这是一类边缘音节，也是语言事实，将之纳入拼音方案中，也是尊重语言事实的表现。

第三，能够使得部分字音更贴近实际语音。“哼”“噷”是叹词，分别读为hnɡ和hm更接近实际语音，在朗读时更具艺术感染力。

当然，不得不否认，调整后的弊端也是明显的：

第一，打破了普通话音节的拼合规律。这样的调整打破了nɡ只能充当韵尾和m只能充当声母的规律，也给声母h赋予了非固定部位的清化鼻音的音值变体。此外，汉语普遍没有复辅音音节，这是汉语一个重要的语音特点。如果调整，这个重要特点也就不复存在了。

第二，在字义不变的情况下，增加了人们的记忆负担。hnɡ和hm的读音都是为了拟合实际语音所作的补充，“哼”读为hnɡ或hēnɡ，“噷”读为hm或hèn，对其字义没有影响。拟声词没有必要也没有可能与实际语音完全一致，只需要读音约定俗成且能表义即可。赵元任先生曾提到：“语言跟对象的关系，甚至于在象声字，也是完全是任意的。”[4]这个看法至今仍有启发性。

第三，与汉语拼音的设计初衷相违背。汉语拼音设计的初衷是为了帮助人们学习汉字和推广普通话，为了hnɡ和hm两个边缘音节而对拼音方案进行调整，似乎得不偿失。至于m、n、nɡ自成音节之类的字，其读音大多源自其他方言。当然，方言语音进入普通话系统是合理的，是普通话开放、包容、有生命力的表现，如“尴尬”的读法便是取自吴语。不过，这类自成音节的字使用频率并不高，与“学习汉字和推广普通话”的关系不大，为之调整拼音方案是没有必要的。

四、结语

有足够的理由相信，相关辞书及教材收录hnɡ、nɡ及m、n、nɡ之类的音节必然是有充足考虑的。辞书或教材收录是汉语拼音的使用实践，而这种实践反过来也让我们对现行拼音方案的框架进行思考。换言之，《汉语拼音方案》的理论与其实践已经不同步了。

本文一方面是对这些音节的性质进行讨论，为其在现行拼音方案中的地位寻找解释，另一方面也对这种音节存在的利弊进行了思考和梳理。如果遵循拼音方案的设计初衷——帮助人们学习汉字和推广普通话，则以不调整拼音方案且将此类音节剔除为佳；如果为了与时俱进，照顾新出现的语言事实，则应对现行的拼音方案进行调整，以便于对此类音节的性质进行解释。目前来说，这类音节存在已经是既定的事实，但还没有关于这类音节性质的解释。本文作为引玉之砖，管窥一斑，或非全豹。方家不吝赐教，是所企想。

参考文献

[1]中国社会科学院语言研究所词典编辑室. 现代汉语词典（第7版）[M]. 北京：商务印书馆，2016.

[2]汉语大字典编辑委员会. 汉语大字典（第2版）[M]. 武汉：崇文书局，2010.

[3]朱晓农. 语音学[M]. 北京：商务印书馆，2010.

[4]赵元任. 语言问题[M]. 北京：商务印书馆，1980.